Saat tengah upaya kemajuan kualitas pembelajaran tinggi dalam Perguruan Tinggi , pengakuan menjadi parameter utama . UMSU berhasil mendapatkan sejumlah kategori akreditasi untuk jenjang kajian pascasarjana, namun terus mengalami tantangan besar . Contohnya termasuk pemenuhan fasilitas pengajaran bagi optimal, serta gerak konsisten untuk memperkuat